出版社：PHP新書

執筆者が、それぞれの立場から教師の多忙解消を求め、その根本的理由とされ、「定額働かせ放題」とも揶揄される「給特法」について述べています。
教員の長時間労働問題は、子どもたちのためにこそ即刻改善しなければならない、と訴えています。

—

出版社：PHP新書

著者は、現代人は人間関係にとらわれすぎている、と認識しています。
そのうえで、まず、自分と他人が異なることの「ズレ」をむしろ積極的に受け入れること。そして、その「ズレ」を契機として、自分の意見である「持論」を構築して語り、「自分の軸」「個性」を見出すことが必要だと述べています。
—
『折れない心』橋下徹著（ＰＨＰ新書）

出版社：ちくま新書

高校生で不登校になり、その後、ひきこもりで過ごした著者は、現在、ひきこもりの支援に取り組んでいます。自らの経験も踏まえ以下のように記しています。

就労や自立は大事だが、まずは「居場所」が必要である。そこで自己肯定感を回復し、自分なりに生きていってみようと思うことのほうが先だ。

「ひきこもり」は「生きるための手段」であり「生きるための撤退」である。
そもそも、この社会（学校）は出て行って楽しいと思えるような社会（学校）になっているのか。不登校児童生徒が悪いという根強い偏見を払拭し、問題があるのは本人ではなく、社会（学校）のほうかもしれない、という視点が必要であり、その人が、その人のままでも生きられる社会を作っていくことが大切だ。

誰でもひきこもる可能性はある。そのときに充分休め、必要なときに助けを求められるような社会であって欲しい。それはひきこもりだけでなく、すべての人にとって生きやすい社会ではないだろうか。

出版社：集英社

ひきこもり状態にある人は146万人と推計されています。
「８０５０問題」とは、８０代の親が５０代のひきこもりの子どもを抱えている家族のこと。「７０４０問題」とも言われます。

このノンフィクションは、その状況にある７家族の事例を紹介したうえで、解決に向けて次のように著者は記しています。

・ひきこもりのほとんどは、親との関係から生じる。そして、子どものひきこもりを社会からひた隠すことによって長期化させる。親は恥を捨て、外部にSOSを出し、家という座敷牢から子どもを解放して欲しい。
・地域に「居場所」を作ること、まずは日中過ごせる場所である「依存先」を増やすこと。

出版社：新潮文庫

ひとりの時間とは、自分を鍛える時間であり、人は孤独なときにこそ力を伸ばすことができる。だからこそ、孤独に対してポジティブでクリエイティブなイメージを描き、若いうちは孤独な時間を積極的につくり、孤独になる癖、充実感を持つ単独者であれ、と訴えています。

出版社：NHKテキスト

ル・ボンは、(1)感情や観念が同一の方向に向かう　(2)意識的な個性が消えうせる　という特定の心理作用を起こした人々の集団を「群衆」と呼んでいます。

その「群衆」は、分かりやすくインパクトの強いドグマ、心象によって物事を考えるため、為政者は断言と反覆と感染によって考える力を奪っていきます。

群衆にならないためには、(1)経験や知恵を堅持し、それをつねに頭に置いておくこと　(2)自分で考えることを愚直に貫くこと　(3)物事を鵜呑みにしないこと、疑う視点を持ち続けること、人と違う意見をもつことを怖がらないこと　(4)「自分」という主体を強く意識し、「自動人形」になっていないか自問すること　(5)安易に「わかったつもり」にならないよう、自分の知らないことに自覚的であること　が重要だとしています。

出版社：都政新報社

著者は元都議会議長・前杉並区長。都議会議長時代に関わった国立競技場建替えや築地市場移転の問題、杉並区長時代の新型コロナ対応、都外の特養開設といった具体事例を多く取り上げ、どういった協議が行われたのか、その経緯が記されています。

また、少子化対策といった政策に対する意見だけではなく、政治家、首長としてのあるべき姿、考え方を明解に示しています。地方議会に身を置く者の一人として、大変勉強になった一冊です。

出版社：講談社現代新書

「はじめに」に、次のように記されています。
私たちは、間違った常識や先入観のもとで問題を思考し、答えを導き出してしまうことがある。そうだとしたら、時に答えを出すよりも、私たちが見えなかった・見てこなかった「日本の死角」とも言える論点や問いを掘り下げ、再考することが重要である。